桃月新柳，莺啼燕舞，在春意盎然的格致校园中，初二年级“老班写意”活动如期而至。“润物有情如著意”，正如老班的身体力行，行动上的付出，满是关怀，孕育着期待；“吹面不寒杨柳风”，正如老班的谆谆教诲，言语上的叮咛，满是温暖，洋溢着情意。

图片定格感动

用照片记录班级点滴，是属于老班与同学的默契与秘密。用线条色彩落于纸上，是同学心中最真实的青春模样。“她总在清晨早早到校”“老师嗓子不好”“降温了记得多穿一点”，和您相处的每一个细节，同学们都记着、念着。

言语传递真情

相声形式的调侃，抒情诗朗诵的真诚，小诗念白的直抒胸臆，录像视频的深情表白，一字一句皆是真实赋予的感动，一言一语都是师生真情的升华。“滋花无语自施工”，老班是我们最长情的陪伴，也是同学们心中最亲近的朋友。

仪式彰显意义

同学们走上舞台，扮演成皮卡丘，排列好朗诵的队伍；坐在座位，集体起立，目光温柔，引吭高呼。稚嫩又倔强的心意，让在场的老班们动容，或大笑、或落泪，他们与班级同学站在一起，那就是春天里最美的风景。

拟物具象感恩

胸前的小花，手中的捧花，手工的樱花，漫天的礼花，签名板、应援牌，一个大大的拥抱……同学们大声喊出关于未来的承诺，都是对老班辛勤工作的感激。格致的同学懂得感恩，懂得回报，这也是老师们不断努力追求的教书育人的意义。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。

深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。（撰稿：黄明曦）