为了落实好“双减”政策，打造高效课堂，推动教师专业化发展，经开区中学数学学科基地——无锡市太湖格致中学开展了以“双减背景下如何有效设计和布置作业”为主题的教学研讨活动。

首先，观摩了太湖格致中学的边洁老师的专题复习课——《隐形圆》。边老师的课堂设计秉承着“追求数学的本质，实施深度教学”的理念，整节课以学生为主体，提问形式多样而开放，培养学生思维的深度和广度。

随后，数学基地负责人何勇老师对参加活动各学校的老师表示了欢迎，并阐述学科基地的愿景。接着在区教研员严艳老师的组织下，区各初中的数学学科组长集中讨论了“双减”背景下，各学校在作业布置的量和形式等方面的具体举措。

最后，滨湖区教研中心主任、数学特级教师钱云祥老师就“双减背景下如何有效设计和布置作业”进行了专题讲座。钱老师指出，就作业设计教师应紧扣“三问”：一、为什么要布置作业？二、巩固训练是不是越多越好？三、怎样设计好一份作业？钱主任的讲座为教师下一步更好地进行作业设计指明了方向，引起了在座教师的共鸣。

此次精彩的研讨活动让老师们收获满满，本次活动是一次智慧的分享，一次政策性的解读与学习的思考。路虽远行则必至，事虽难为则能成。太湖格致中学数学组必将慎思笃行，本真实践，提高课堂教学的质量，让学生学习更加自主、互助、快乐、高效，见“双减”之实效。