凛冬不敌成长心，生长拔节在此时。为了促进区域内数学青年教师专业发展，提升专业素养，增强校际间的广泛交流与合作，2021年12月23日，经开区中学数学课程基地—无锡市太湖格致中学举行了第二次教学研讨活动暨区数学青年教师基本功（解题比赛）。经开区5年内入职的青年教师参加了此次解题比赛，另外基地学校全体数学教师也参与了此次教学研讨活动。

首先，学科基地负责人何勇老师对来讲专家进行简单的介绍，并对参与本次教研活动的基地数学教师表示热烈欢迎。

接着，无锡市新吴区数学教研员，省特级教师浦叙德老师针对数学教师的专业发展作了题为“数学教师的‘成长三角形’”的专题讲座，分别从做好题、上好课、写好文三个方面展开。基于新课标要求的数学核心素养，浦叙德老师指出，由点及面串联知识之间的联系，建立数学知识体系，对学生由低阶思维跃迁到高阶思维的重要性。着眼于关键能力，浦老师点出重视数学的研究过程，研究方法，从多元视角认识数学，厘清知识表象与内在的紧密关联是非常有价值的。同时，借助典型实例加以辅助说明。

最后，经开区数学教研员严艳老师对本次讲座进行了具体细致的总结，她提纲挈领地点出“成长三角形”中三角齐头并进的必要性，并再次对浦老师表示衷心的感谢。

本次教学研讨活动引发参与教师的强烈共鸣。相信，通过本次的教研活动，定能给数学教师，尤其是青年数学教师的成长添加引擎，使之明确成长之法，发展之路。路上春色正好，天上太阳正晴！（撰稿：侯美元）