寒风凛冽，吹不散教师心中的热情。为进一步营造浓厚的教学氛围，促进青年教师的发展，提升课堂教学效率，太湖格致中学开展了青年教师同课异构的赛课活动。授课内容为《多维阅读14级》的Polluted Playground。

周俊瑶老师以视频的方式导入课题，注重欣赏和鼓励小组合作解决问题，有效激发了学生的学习兴趣。

许婷老师善于引导学生思考，教学环节环环紧扣，最大限度调动了课堂气氛，让学生积极参与到了教学活动中来。

马姝颖老师从课本标题的预测到课外的延伸，循循善诱，引导学生步步思考。本节课课堂内容丰富多彩，妙趣横生，学生参与度很高。

张藜奕老师课件精美，环节设置由浅入深，对文本的分析和挖掘很透彻。张老师板书设计富有艺术性，激发了学生的学习兴趣。

王佳佳老师重视情感激励。师生，生生之间的有效互动，让学生在轻松快乐的氛围中充分掌握本堂课所学内容。

最后，王万萌、张唯、钱小兰、温丽仙四位老师对四节课进行点评。本次“同课异构”活动，为教师们搭建了一个相互交流相互切磋的平台，教师们也大显身手，实现了自我学习，自我反思，自我成长，有效促进了教师的专业化发展。（撰稿：程黄瑗）