4月19日，太湖格致中学组织“格范·致远”青年教师交流会。会议由教师发展处陈锋主任主持，余志明副校长出席会议。

首先，陈锋主任回顾了青年教师前一个阶段所取得成绩，他希望青年教师要有“拓荒牛”的劲头、“下山虎” 的气魄、“千里马”的恒心，抓住事业发展的“黄金成长期”，充分参与“青蓝工程”以及学校各项活动，不断提升自身道德修养和专业素养，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。

在专业发展方面，陈锋主任提出了“三力”：学习力、思考力和实践力。他提醒青年教师在学习上不仅要勤于学习，还要善于学习，并且在学习的基础上还要勤于思考，培养创新思维，最后一定要落实到实践上，脚踏实地，以承担任务增经验，以科学规划助发展，知明行笃。

最后，余志明副校长做总结。余校长首先通过“三问”引发青年教师的深思：“我是谁？”、“我将向何处去？”，“我凭什么能力到达那个目标？”，他教导青年教师，在这个机遇与挑战并存的时代，更要清晰自己的目标与使命，展现青年教师应有的韧性与活力，树立危机意识，不断提升自己，保持竞争力。余校长提出了五点期望：希望青年教师坚定教育理想，坚信教育原则，坚持专业学习，坚守课堂阵地，坚良成长要素，谋求主动，积极进取，到达心中的诗和远方。（撰稿：鲁海燕）