为切实推动“双减”工作落地落实，5月25日，经开区教育局督导科一行对太湖格致中学“双减”工作进行了专项督导。

首先，王万萌副校长以“四驱并进赋能教育，综合施策破题双减”为题，从课堂为魂、作业为脉、五育为穴、家校为脊四个方面专题介绍了学校“双减”工作的落实措施和取得的成绩。

王校长说，太湖格致中学设立教学分诊台，重构课堂新标准，叠加质量新发展，实现课堂效能的优化，助力减负提质落地生根。学校基于“课程”视角进行作业设计，开展“作业+能力+育人”的融合作业研究，让作业设计直指学生核心素养的养成，让作业课程成为学生成长的助推器。同时，全面开展延时服务，着力健全家长委员会运行机制，共寻适切的教育路径，助力孩子成长。

随后，督导组一行通过查验相关资料、召开学生座谈会等方式详细了解学校“双减”工作落实情况。在查阅台账的过程中，督查组对学校在“双减”工作中的认识到位、理解准确、制度完备、规范落实给予了充分肯定。对特殊托管和特困生减免服务费的相关工作，也提出了指导性建议和意见。

太湖格致中学将以此次督导为契机，立足本校实际，努力回归教育本质，真正把“减负增效”落实在常规教学和常规管理中，不断推进格致教育的高质量发展！（撰稿人：任凭）