为提高青年教师的专业素养，6月6日，太湖格致中学开展了“格范·致远”四有好教师建设－－数学新课标教学实施研讨会。

首先，陈锋主任就新课标的课程目标与课程内容的核心素养表现、内涵与2011版进行比较，并对新增加的内容进行了详细解读，通过交流研讨，青年教师对核心素养的理解不断深入。

接着，陈锋主任以七年级数学上下册为蓝本，具体阐述了如何找出单元核心概念的方法。青年教师们各抒己见，一个个思想的火花不断在酝酿、碰撞、点燃。

最后，青年教师刘元昊分享了自己基于核心素养导向的教学模式，与会青年教师结合课标对分享的教学模式提出了各自的理解和建议。

教而不研则浅，研而不教则空。相信本次研讨，定能给青年教师以成长启迪！（撰稿：侯美元）