学习赋能,笃行致远
为加强教师能力和素质的提升,打造高素质教师团队,近日,太湖格致中学开展了暑期教师培训活动。
聚焦冲突,赋能启新智
来自江阴市第一初级中学的沈晓静老师以“在冲突中寻找教育的转机”为主题,结合自身工作经历,分享了班主任工作的沟通艺术。沈老师从冲突的意义、冲突的分类入手,运用了大量鲜活的案例,为老师们指点了沟通迷津。沈老师强调处理班级矛盾冲突时,要发现导火索,梳理情绪;拆除爆炸装置,理清思绪;处理炸药,解决问题;持续关注,耐心帮扶。她希望班主任老师能够反映“真问题”、专注“解决问题”,寻求家校共育,搭起心灵之桥,成为智慧的引导者。
聚焦素养,赋能明方向
无锡市教科院培训部副主任吕红日博士给老师们带来了题为“新课标的教学新方向——单元教学设计”的讲座。吕博士从新课程标准谈起,分享了四个方面的内容:课标修订的重要性、课程方案的主要内容、课程标准的教学亮点、素养导向的教学新挑战。讲座中,吕博士重点聚焦大单元教学的必要性和重要性,通过丰富的案例让老师们明确以素养为目标的课堂教学的特征、单元教学的基本特征以及单元教学设计流程。新课标、新思想、新理念,这些让老师们有些迷茫的新变化在吕博士的解读下逐渐清晰、豁然开朗。
风漾青萍之末,路成硅步之间。心中有标准,脚下方有路。专家的指引可以帮助老师们看见更远的路,看见更高的山,助推前行的脚步。(撰稿:任凭)
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