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太湖格致中学:追光而遇知愈明 沐光而行思愈笃

来源:太湖格致中学 发布时间:2024-06-05 15:50:39 浏览次数: 【字体:

 星移六月,斗转初夏,为进一步提高教学质量,高效精准地推进期末冲刺阶段的复习工作,2024年6月3、4日,无锡市太湖格致中学分别召开初一、初二年级阶段反馈质量分析会。

初一年级组长陈奕甫立足年级数据,对整体情况进行了全面分析,并针对下一阶段提出举措,一要继续夯实常规管理,二要统筹全科通力合作。

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教务处副主任张慧基于数据比较,挖掘价值趋势,对教师教学进行精准画像,助力决策优化。

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王万萌校长做总结性发言,她肯定了初一全体教师的工作,并明确指出下阶段的工作重点。她强调,一要树立必胜信心,保持忧患意识;二要树立管理意识,保持主动态度;三要树立明确目标,牢抓常规管理。

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风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭!本次质量分析会进一步增强了初一教师的责任心和自信心。在全体师生的努力奋斗下,初一年级一定会取得更加可喜的成绩,进一步推动学校高质量发展!

初二年级组长许婷就本次阶段反馈整体情况做分析报告,对阶段反馈的数据进行多维度、全方位地剖析,横向对比找差距,纵向对比寻得失,并针对阶段反馈中存在的问题,提出期末复习阶段努力的方向和对策:“明确备考方向、重视双基训练、保证教学实效、掌握试题规律、开展分层教学”。她亦希望各班班主任能立足本班班情和学情,从班级存在的问题、学风创建、学生心理等方面着手,调整好下一阶段的班级管理方向。

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王万萌校长作总结发言。首先,她肯定了全体初二年级教师团队的辛勤付出,并对初二年级所获成绩给予充分的肯定,鼓励老师们再接再厉。再者,她提出了期末复习阶段的工作思路,即“把握一个重点--以提升各学科课堂效率为重点;强化两项工作--强化教学过程全程管理、强化德育过程全程管理;抓好三个关键--抓好分层教学、新教师成长、教师反思。”最后,王校长希望初二年级全体教师能全力以赴、通力合作、稳中求进,以最佳的姿态迎接初三!

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