时节深处，冬意未央，而教育的春天已在一场真诚的对话中悄然萌发。2月6日，无锡市太湖格致中学的报告厅内座无虚席，暖意融融。这不仅是一场政策解读与备考指导的会议，更是一次家校之间以诚相待、共绘未来的深度相聚，一次关于陪伴、成长与托举的温暖共叙。

学科的韵律：因性而育，静待花开

八位中考学科备课组长轮番上阵，他们深耕教学一线，深谙中考规律，为家长们带来了极具针对性的寒假学习规划与备考建议。

语文强调积累，建议基础薄弱者紧扣教材巩固古诗文，名著阅读可借助音视频辅助理解，学有余力者应深耕阅读与写作。数学贵在逻辑，老师针对不同层次学生给出路径：夯实基础、规范中档题、攻克压轴题，并强调每日练习的重要性。英语注重运用，作业设计涵盖听说读写，鼓励通过配音、手抄报等实践让学习鲜活。物理建议学生诊断自身问题，或回归课本构建框架，或建立错题清单加深理解。化学强调衔接意义，推荐开展家庭小实验，在实践中掌握原理。道法学习重在背诵核心知识点与规范答题训练。历史复习需梳理大时序与阶段特征，学会从材料中提取信息。体育则提供了详细的训练计划，直指满分目标。

所有老师都传递了一个共同理念：寒假是调整节奏、查漏补缺、蓄力养心的好时机，家长的角色是“陪伴者”与“支持者”，帮助孩子建立有序而松弛的日常节奏最为关键。

同心的温度：回眸星光，共赴春山

学校党总支书记惠晓虹的发言，将会议推向深情处。他的话语里有回望的感慨，更有前瞻的嘱托。

回望2025，我们满怀骄傲。 过去一年，学校坚持“务实”与“创新”并行，学生们在学业与综合素质上硕果累累，屡获国家级、省级荣誉。这一切，源于全体师生的努力，也离不开每位家长坚定的信任与默默的支持。他说：“感谢每一位格致人，是你们的信任，托举起了这些星光。”言语间，有为人师者的赤诚，更有对家长支持的深深感激。

面向关键的2026，他以充满诗意的比喻，寄语家校合作：

愿家长成为 “心有锦绣图的引路人” ——与孩子共同描绘个性化的成长路径图，让目标清晰如远山，让步伐坚实如磐石。

愿家长成为 “备好安稳鞍的守护者” ——关注孩子的学习节奏犹如调节呼吸，夯实知识根基如同培育沃土，保障规律作息便是守护生命的节律。寒假尤需“温故知新”，让遗忘的知识重新鲜活，让薄弱之处焕发生机。

愿家长成为 “手握温柔缰的知心人” ——多倾听少年心中的波澜，少一些急于评判的焦虑。当孩子面临压力与困惑时，理解是最好的港湾，陪伴是最长的告白。

愿家长成为 “共扬同心鞭的协作者” ——充分信任学校的专业部署，积极配合老师的教学节奏，让家校沟通无缝衔接，形成如臂使指的教育合力。

“教育，从来不是家庭的独奏，也不是学校的独舞，而是我们基于共同目标的和声与共舞。”惠晓虹祝愿，“愿所有孩子都能持‘驽马十驾’的恒心，怀‘天马行空’的梦想，在家校共筑的春风里，奔向属于自己的广袤草原。”

春山可望，未来可期

家长会在深切的共鸣与温暖的期待中落下帷幕。这段奔赴春天的旅程，需要家校同心，执手如一。寒假已至，这正是一段沉淀蓄力、亲子共处的宝贵时光。让我们携手，成为孩子身后最稳的“鞍”、最智慧的“缰”、最默契的“伴”。待冬寒散尽，春草蔓发，他们将带着这份充盈的爱与智慧，自信从容地迈向属于自己的灿烂前程。（撰稿：张丽娴）